繼往開來有兩個含意:其一是植株繼代,讓學弟妹也有實驗體可以使用;其二是同學能了解前人的智慧,並以此為養分,開拓自己學習視野。
無菌操作:
在科學發展中,無菌操作可以應用的層面相當廣泛,包含藥物製作、微生物培養、植物組織培養等。藉由理論說明,讓參與同學了解無菌操作過程時,包含器械消毒、培養基滅菌、人員操作準則等等各種需要注意的事項。同時也介紹基本的植物生理,讓同學對於培養基配置,植株生長條件能有概略的認識。
毛氈苔繼代:
在無菌操作中,「繼代」屬於入門的技術,僅需將生物體由無菌的環境轉移到另一個無菌的環境,無需考慮將有菌個體消毒的過程。透過毛氈苔繼代的實驗,讓學生體驗無菌操作的過程、學習前人如何進行操作,奠定學生後續在相關領域上發展的基礎。
學習目標:
- 了解無菌操過的流程,並知道哪些因素會造成汙染。
- 利用理論基礎,實際演練無菌操作技術,製作自己的瓶苗進行觀察
- 設計瓶苗外觀與簡介小卡,讓科學技術也能和人文藝術結合。
時間
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活動規劃
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地點
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8:45~9:00
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集合報到(自行前往)
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后綜高中校門口
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9:10~9:20
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確定人數,並進行分組
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生物科技實驗室
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9:20~10:00
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講解無菌操作與毛氈苔繼代
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生物科技實驗室
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10:10~11:30
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A組:瓶苗外觀與簡介小卡設計
B組:毛氈苔繼代培養
完成任務後A、B組互換執行
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生物科技實驗室
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11:30~12:00
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- 各組成果發表
- 活動提問
- 填寫回饋表單
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生物科技實驗室
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12:00
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賦歸(自行離去)
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生物科技實驗室
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