開課公告
課程編號: 100
課程名稱: 優遊交響|NTSO歲末音樂會—陳美安與國臺交
學年度與學期: 第114學年度 第1學期
課程日期: 2025-12-30 至 2025-12-30
課程時間: 18:30 至 21:30
課程地點: 國立臺灣交響樂團演奏廳
總共招收人數: 30
總堂數/時數: 1 / 3
授課教師
教師簡介
實施對象 國三、高級中等學校、高級中等教育階段實驗教育及五專一至三年級學生
課程簡介

課程由 NTSO 國立臺灣交響樂團規劃,以音樂會欣賞為核心,並依節目屬性彈性安排演前導聆與演後座談。透過樂團現場演奏,帶領學生以古典音樂開啟感官,培養專注聆聽與思辨能力。期望藉由音樂會作為媒介,引導學生以敏銳的觸角、多元的角度,認識音樂、親近音樂並享受音樂。

 

【音樂會資訊】

NTSO歲末音樂會—陳美安與國臺交

2025/12/30(二)19:30 國立臺灣交響樂團演奏廳

指揮/陳美安Conductor: Mei-Ann CHEN

女高音/林錦如Soprano: Ching-Ju LIN

 

【演出曲目】

小約翰.史特勞斯:輕歌劇《蝙蝠》序曲

Johann Strauss II: "Die Fledermaus" Overture

約瑟夫‧史特勞斯:《幻想快板》交響幻想曲

Josef Strauss: Allegro Fantastique, Anh. 26b

小約翰.史特勞斯:〈家鄉的音樂〉選自《蝙蝠》

Johann Strauss II: "Klänge der Heimat"  from Die Fledermaus Czardas

小約翰.史特勞斯:《騎士帕斯曼》

Johann Strauss II: Csárdás aus "Ritter Pasman", Op. 441

蘇佩:輕歌劇《伊莎貝拉》序曲

F. v. Suppé: “Isabella” Ouverture

史特拉汶斯基:《火鳥》組曲(1945)

I. Stravinsky: Firebird Suite (1945 Version)

 

對愛樂者而言,跨年夜的美好,肯定少不了圓舞曲!本場曲目與維也納新年音樂會遙相呼應,同樣以史特勞斯家族的樂曲為主軸。演出從小約翰.史特勞斯經典的輕歌劇《蝙蝠》開始,由其詼諧、輕快的序曲,帶領聽眾發現角色們相互捉弄的可笑與可愛。接續的作品則展現出音樂之都的萬種風情,包括《蝙蝠》中,男爵夫人喬裝成匈牙利人演唱的展技曲〈家鄉的音樂〉,樂曲藉由奔放的查爾達斯舞曲(Csárdás)風格,凸顯羅莎琳德的真性情。另外,小約翰之弟約瑟夫.史特勞斯運用他喜愛的小調寫作,在1862年完成了《幻想快板》;該曲樂風激昂、濃烈,最初在俄羅斯首演時,立刻擄獲了聽眾的心。而同時期亦活躍在維也納的蘇佩,則在輕歌劇《伊莎貝拉》序曲中,巧妙將西班牙元素融合到維也納舞曲中,形成又「異國」又親近的作品。音樂會也另外安排了俄羅斯作曲家史特拉汶斯基的成名作《火鳥》芭蕾舞劇音樂。火鳥故事源於古俄羅斯傳說,劇中有許多超自然魔法段落,作曲家特別以半音階和調式區隔出妖魔與凡人身份,讓兩種音樂語言時而融合、時而衝撞,進而營造出王子捨身解救公主的緊張過程。本次演出的1945組曲版本,雖然採用比原版舞劇小的編制,但整體音響更清晰,劇情也比1919年的組曲版本更豐富完整,是重溫火鳥魅力最好的機會!

 

【活動行程】

18:30-18:40 報到繳費/驗票入場

18:40-19:20 演前導聆

19:30-21:30 國臺交演奏廳欣賞演出 *演出長度依實際節目為準*

21:30-22:00 填寫線上課程意見回饋表、賦歸

※ 審核通過後,將寄發行前通知信,實際行程請依行前通知信內容為主。

注意事項
  1. 建議攜帶物品:水、文具、學生證、健保卡、薄外套(劇場內冷氣較強,請依自身狀況備用)。
  2. 演出全長約120分鐘,含中場休息。
    *演出長度依實際節目為準*
  3. 演出進行中,請勿錄影、錄音或拍照,並請關閉隨身會發出聲響或光源的電子產品。
  4. 活動將於12/8(一)起開始進行報名審核,並於12/12(五)12:00截止報名。報名時請確實填寫報名資訊,以利寄發行前通知及注意事項,並請留意信箱信件。
  5. 參與課程學生每位酌收100元(演出票券),請於報到時繳交。
  6. 出缺席紀錄作為報名審核標準之一,若因故無法參與,最晚請務必於「演出日前3天」請假,若未於時間內請假或無故缺席者,將影響未來課程參與機會。
  7. 參與本課程即同意授權本場館進行拍攝、製作及公開播送本課程照片及影片。
辦理學校 國立臺灣交響樂團
合作單位
業務聯繫人 李先生
業務聯繫人職稱 企劃行銷組研究助理
業務聯繫人電話 04-2333-0155
業務聯繫人信箱 yuan@ntso.gov.tw
學群標籤  藝術   












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