施勝誠

亞洲大學室內設計學系主任、
亞洲大學室內設計學系專任副教授、
國立交通大學建築博士、
文化部公共藝術視覺傳達類專家學者、
前亞洲大學創意設計暨發明中心主任

課程簡介與學習目標：
近年來不論是企管大師或各大學校長都不約而同地提出跨距學習與培養『π型人才』的重要性。同時因應全球科技快速發展與人文不斷內省的要求，融合科技與人文的創新思考與學習也逐步受到教育界的重視。
設計思考我也行，希望邀集同學以較輕鬆的方式接觸「設計思考」這門創新的專業知識，以挑戰的活動挑動創新思維並實際解決問題。最後達到如何良好團隊合作與提高自我認同的學習目標。

課程講授：設計思考(60分鐘)
單元主題：「棉花糖登高大挑戰」係利用有限的材料，如義大利生麵條、紙膠帶、棉花糖等，建構團隊合作的「創意結構型式」，基礎挑戰是讓最高點放置棉花糖的高度越高越好，進階則需挑戰最具創意的「棉花糖登高結構」。(120分鐘)
課程成果：
1.一張設計繪圖成果，6x6 circles.
2.一份設計思考評量(10道題)
3.一份設計思考單元操作成果(5 pages, A4)
4.棉花糖登高大挑戰成果照片數張。